El objetivo principal de la educación es preparar a los estudiantes lo mejor posible para enfrentarse al mundo real. Es crucial que adquieran habilidades que los conviertan en mejores personas.
Con este propósito, se ha introducido una nueva reforma educativa (Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional) que transforma completamente la formación profesional. Esta reforma incluye la reducción de horas en algunas asignaturas tradicionales, un incremento en las horas de prácticas, y la introducción de nuevas asignaturas tales como:
– Itinerario para la empleabilidad I y II.
– Digitalización aplicada al sistema productivo.
– Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
– Inglés profesional.
En este artículo, nos centraremos en la asignatura de Sostenibilidad aplicada al sistema productivo. Este módulo tiene como objetivo el desarrollo de conocimientos y competencias básicas en economía verde, sostenibilidad e impacto ambiental, así como entender cómo las exigencias de la transición ecológica alteran los procesos productivos del sector correspondiente.
Sostenibilidad pasa a formar parte del currículo de los ciclos de grado superior y medio a partir del curso 2024-2025 por lo que las personas que empiezan este año el primer curso de cualquier grado ya tendrán que cursar esta materia.
Esta nueva asignatura tendrá una carga lectiva de 64 horas en el curso y el profesorado que impartirá la materia será el mismo que dará las asignaturas específicas de la familia profesional de la titulación. Es decir que si te matriculas en Marketing y Publicidad tu profesor de Investigación comercial puede que sea el mismo que te imparta sostenibilidad.
Desde el CIPFP Mislata esperamos que esta nueva asignatura ayude al alumnado a comprender mejor la importancia de la sostenibilidad para crear un mundo mejor.
